第1冊＋本冊 W1～W7 累積應用
先暖身，再開始。用6題複習「並列與前後反差」。
正在準備複習題…
建議分次學習，共約 60～80 分鐘，不含作業。先理解，再練習說自己的內容。
單字與文法說明影片正在準備。現在可使用文字、插畫與互動練習。
先看韓文回想意思，點一下才看中文。確定會的單字可以勾選並隱藏。
勾選會儲存在這台裝置；換裝置時不會同步。按「顯示全部」可取消勾選。
這一組都記住了！也可以按「顯示全部」再測一次。
介紹 → 回顧 → 感受 → 邀約
本週沒有新文法。每一段都從第1冊熟悉的朋友、學校、咖啡、水和書開始，換時間、數量或句尾，練到能回答新的問題。
| 怎麼用 | 例子 |
|---|---|
| 自我介紹 | 저는 린이에요. 대만 사람이에요. |
| 日期與過去 | 토요일에 친구를 만났어요. |
| 數量與場所 | 카페에서 커피 한 잔을 마셨어요. |
| 感受與反差 | 커피가 비싸지만 맛있어요. |
| 提出邀約 | 토요일에 같이 갈까요? |
昨天和朋友在公園走了路。
喝了一杯拿鐵，接著讀了韓文。
韓文雖然難，但是有趣。
星期六要不要一起讀書？
回顧發生過的事→過去式；把兩個特點並列→-고；補一個反差→-지만；邀約或請對方給建議→-(으)ㄹ까요?。中文出現「要不要」，不代表每次都能直接用 -(으)ㄹ까요?。
要不要一起在公園走走？ㄷ變化＋徵求對方回應。
把昨天、地點、動作分成意思小組：어제 / 친구하고 / 공원에서 걸었어요。第二次朗讀時連成一整句；不規則詞先慢慢確認，再自然地說。
커피 두 잔을 마시고 / 한국어를 공부했어요。量詞後的助詞連寫；連接語尾 接在前面的動詞上。
正式角色錄音製作中。目前可點句子聽裝置示範，先練習內容；正式聽力音檔將另行加入。
小琳，昨天做了什麼？
和朋友在公園走了路。
어제 承接上一句，可以省略。친구하고 說和誰、공원에서 說在哪裡、걸었어요 說做了什麼。
補回上一句的 어제；不是換成新的時間。
昨天冷嗎？
冷。在咖啡廳喝了一杯茶。
兩句都承接昨天：추웠어요 說過去的天氣，마셨어요 說過去喝了什麼。
補回昨天，讓過去的天氣更明確。
咖啡廳怎麼樣？
雖然小，但是很安靜。
主題承接咖啡廳，所以省略 카페는。작지만 和 조용해요 組成有反差的描述。
拆成兩句，用 하지만（但是）保留小和安靜之間的反差。
星期六要不要一起去？
目的地承接咖啡廳，可以省略 카페에；토요일에 改成商量下一次的時間。
依前文補出目的地 카페에，邀約的內容不變。
好啊。要不要在咖啡廳讀韓文？
好啊。
小琳昨天喝了什麼？
차 한 잔을 마셨어요。
他們約哪天去咖啡廳？
토요일에 같이 갈까요?。
咖啡廳怎麼樣？
작지만 조용해요。
先試著讀完整篇，再用下面的逐句說明確認。前幾週的單字和文法，會在新的故事裡再次出現。
我是小琳，是台灣人。
把第二句省略的 저는 補回來；原文為避免重複而省略。
我的生日是6月10日。
生日日期不變；은 提出話題，이 把生日標成主詞。
昨天和兩位朋友見面了。
和朋友在公園走了路。
在咖啡廳吃了三明治，接著喝了一杯拿鐵。
場所 카페에서＋對象 샌드위치를＋連接 먹고＋數量 라떼 한 잔을＋過去式 마셨어요。
拆成兩句，兩句都用過去式；第二句仍承接在咖啡廳的情境。
拿鐵雖然貴，但是好喝。
拆成兩句，하지만 表示「但是」，保留貴卻好喝的反差。
晚上在家聽了音樂。
星期六要不要一起讀韓文？
같이 也可以靠近動作 공부할까요?，仍是提議星期六一起學習。
昨天見了幾位朋友？
친구 두 명을 만났어요。
讀文章的人昨天在哪裡聽音樂？
집에서 음악을 들었어요。
最後提出什麼邀約？
最後一句是 같이 한국어를 공부할까요?。
補完：토요일___ 카페___ 친구를 만났어요.
星期用 에；見面地點用 에서。
「四杯咖啡」？
넷 在量詞前變 네。
「昨天沒走路」？
걷다 過去式是 걸었어요，前面加 안。
「收到了禮物」？
받다 不做 ㄷ→ㄹ 的變化。
「雖然冷，但在公園走路」？
춥다＋지만 保留 ㅂ；活動場所用 에서。
「要不要一起聽音樂？」
듣다 遇母音語尾，ㄷ→ㄹ：들을까요?。
「吃了麵包，接著喝了咖啡」？
먹다＋고，最後動詞用過去式。
日期「10月」與20歲的正確組合？
10월 讀 시월；20歲說 스무 살。
同學說「이 가방을 살까요?」，正在徵求你的意見。意思最接近哪一個？
這裡是請聽的人給意見，不能只照中文字面理解成「我在想要不要買」。
讀完本週內容，再選需要的卡片複習。卡片會在新分頁開啟。
저는 린이에요. 토요일에 친구 두 명을 만났어요. 공원에서 걸었어요. 카페에서 빵을 먹고 차 한 잔을 마셨어요. 카페가 작지만 조용해요. 같이 카페에 갈까요?
請換成自己的內容，不必照抄。